Правила обучения. Права и обязанности учащегося

Учащиеся имеют право:

1. выбор формы получения образования; 
2. предоставление им условий для обучения c учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-педагогической коррекции;
3. обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном положением об обучении по индивидуальному учебному плану;
4. повторное (не более двух раз) прохождение промежуточной аттестации по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в сроки, определяемые ОУ, в пределах одного года c момента образования академической задолженности;
5. выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования, профессии, специальности или направления подготовки) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого ОУ (после получения основного общего образования); 
6. освоение наряду c предметами по осваиваемой образовательной программе любых других предметов, преподаваемых в ОУ, в порядке, установленном положением об освоении предметов', курсов, дисциплин (модулей); 
7. зачет результатов освоения ими предметов в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в соответствии c порядком зачета результатов освоения учащимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
8. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
9. свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений; 
10. каникулы в соответствии с календарным графиком; 
11. перевод для получения образования по другой форме обучения в порядке, установленном законодательством об образовании; 
12. перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования; 
13. участие в управлении ОУ в порядке, установленном Уставом; 
14. ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом ОУ, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в ОУ; 
15. обжалование локальных актов ОУ в порядке, установленном законодательством Российской федерации; 
16. бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной базой ОУ; 
17. пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта ОУ; 
18. пользование учебниками и учебными пособиями при освоении предметов за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и при получении платных образовательных услуг в порядке, установленном соответствующим положением; 
19. развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях; 
20. участие в соответствии c законодательством РФ в научно-исследовательской, научнотехнической, экспериментальной и инновационной деятельности, осуществляемой ОУ, под руководством научно-педагогических работников образовательных организаций высшего профессионального образования и научных работников научных организаций; 
21. публикацию своих работ в изданиях ОУ на бесплатной основе; 
22. поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности в соответствии c п. 9.1 настоящих Правил; 
23. благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака; 
24. получение в соответствии c законодательством РФ в школе информации o мероприятиях, направленных на предотвращение воздействия окружающего табачного дыма и сокращение потребления табака;
25. осуществление общественного контроля за реализацией мероприятий, направленных на предотвращение воздействия окружающего табачного дыма и сокращение потребления табака; 
26. возмещение вреда, причиненного их жизни или здоровью, имуществу вследствие нарушения ОУ законодательства Российской Федерации в сфере охраны здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака; 
27. совмещение получения образования с работой (при условии, что это не наносит ущерба освоению образовательной программы, выполнению индивидуального учебного плана) в порядке, установленном Положением об обучении по индивидуальному учебному плану; 
28. посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в ОУ и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном соответствующим положением;
29. ношение часов, аксессуаров и скромных неброских украшений, соответствующих деловому стилю одежды; 
30. обращение в Комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. 

1. Учащиеся занимают свои места в кабинете, так как это устанавливает классный руководитель или учитель по предмету, с учетом психофизических особенностей учеников.
2. Каждый учитель определяет специфические правила при проведении занятий по своему предмету, которые не должны противоречить законам Российской Федерации, нормативным документам и правилам ОУ. Эти правила обязательны для исполнения всеми учащимися, обучающимся у данного учителя.
3. Перед началом урока, учащиеся должны подготовить свое рабочее место, и все необходимое для работы в классе.
4. При входе учителя в класс, ученики встают в знак приветствия и садятся после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого человека, вошедшего во время занятий.
5. Время урока должно использоваться только для учебных целей. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку, делами.
6. По первому требованию учителя (классного руководителя) должен предъявляться дневник. Любые записи в дневниках учащимися должны выполняться аккуратно. После каждой учебной недели родители (законные представители) ученика ставят свою подпись в дневнике.
7. При готовности задать вопрос или ответить, - следует поднять руку и получить разрешение учителя.
8. Если учащемуся необходимо выйти из класса, он должен попросить разрешения учителя.
9. Звонок с урока – это сигнал для окончания урока, ученики вправе встать, навести чистоту и порядок на своём рабочем месте, выйти из класса.
10.  Учащиеся должны иметь спортивную форму и обувь для уроков физкультуры, а также специальную одежду для уроков технологии. При отсутствии такой одежды, учащиеся остаются в классе, но к выполнению практических заданий не допускаются.
11. Запрещается во время уроков пользоваться мобильными телефонами и другими устройствами, не относящимися к образовательному процессу. Следует отключить и убрать все технические устройства (плееры, наушники, игровые приставки и пр.), перевести мобильный телефон в тихий режим и убрать его со стола.

1. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, тщательно моют руки перед едой. 
2. Учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, соблюдают порядок при покупке пищи. Проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд. 
3. Употреблять еду и напитки, приобретённые в столовой и принесённые с собой, разрешается только в столовой. Учащиеся убирают за собой столовые принадлежности и посуду после еды.